Soziales Lernen

Seit dem Schuljahr 2009/2010 arbeiten engagierte Lehrerinnen und Lehrer mit den Schülerinnen und Schülern der 1. und 2. Klassen in Blöcken – verteilt über das ganze Schuljahr – zu wichtigen Themen des sozialen Miteinanders.

Auf spielerische und lustbetonte Weise lernen unsere SchülerInnen, mit Sachthemen, mit sich selbst und mit anderen auf eine für alle Beteiligten konstruktive Weise umzugehen und Selbstkompetenz, Sozialkompetenz und Sachkompetenz in einem ausgewogenen Verhältnis zu entwickeln.

	Soziales Lernen
Selbstkompetenz	Sozialkompetenz	Sachkompetenz
Umgang mit sich selbst Selbstvertrauen Selbstwert Entscheidungsfähigkeit Sich selbst wertschätzen Eigenverantwortung Motivation Selbstreflexion Stärken erkennen Schwächen akzeptieren Selbstdisziplin	Umgang miteinander Verantwortung Teamfähigkeit Kooperation Respekt Kommunikationsfähigkeit Konfliktfähigkeit Vertrauen Toleranz Empathie Kritikfähigkeit	Lernen lernen Stressmanagement Zeitmanagement Wissen anwenden organisieren fachliches Know-how methodisches Know-how Einzelwissen aufeinander beziehen sachgerecht entscheiden

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Unsere Schülerinnen und Schüler sollen Kompetenzen entwickeln, die zu einer gelungenen Lebensgestaltung befähigen und die helfen, sich in einer dynamischen Welt zu bewähren und die Mitwelt verantwortlich und aktiv mitzugestalten.